En la Escuela Bolivariana Carlos Rangel Lamus
(Prensa Zona Educativa Táchira). –
La Zona Educativa Táchira desarrolló una jornada de formación de supervisión docente, A 120 docentes de los 29 municipios para mejorar el proceso de supervisión educativa de forma integral e integrada, en el fortalecimiento de la educación bolivariana, con equidad y calidad.
Carmen Sánchez, Jefe de División de Municipios Escolares de la Zona Educativa, destacó que coincidieron en que la voluntad humanista debe caracterizar a los docentes con función supervisora. Explicando que dentro del conjunto de competencias que fueron sometidas a consideración de los participantes, la disposición al cambio fue una de las que mayor valoración recibió, dada la importancia que tiene el hecho de que los especialistas puedan adaptarse a los diferentes procesos de la concepción de la supervisión educativa.
“En la jornada de formación debatieron los siguientes temas: Plan Estratégico de la Dirección General de Supervisión Educativa, la supervisión educativa y la teoría, praxis y realidades del Sistema Nacional de Educación Bolivariana”.
Resaltó que también se abordaron los temas referentes a los instrumentos para la supervisión educativa, los sub sistemas de la educación bolivariana, las líneas orientadoras en las propuestas de currículo de formación ciudadana de la República Bolivariana de Venezuela, la educación intercultural y las tres erres del Programa de Alimentación Escolar (PAE).
Por otra parte el Director de la Zona Educativa Táchira, Hugo Caro, juramentó a los participantes, y los instó al compromiso adquirido como docentes con funciones de supervisión, quedando evidenciado que estamos fortaleciendo la supervisión educativa, con una nueva mirada a lo que es una supervisión integral con un enfoque humanista.
La Zona Educativa Táchira desarrolló una jornada de formación de supervisión docente, A 120 docentes de los 29 municipios para mejorar el proceso de supervisión educativa de forma integral e integrada, en el fortalecimiento de la educación bolivariana, con equidad y calidad.
Carmen Sánchez, Jefe de División de Municipios Escolares de la Zona Educativa, destacó que coincidieron en que la voluntad humanista debe caracterizar a los docentes con función supervisora. Explicando que dentro del conjunto de competencias que fueron sometidas a consideración de los participantes, la disposición al cambio fue una de las que mayor valoración recibió, dada la importancia que tiene el hecho de que los especialistas puedan adaptarse a los diferentes procesos de la concepción de la supervisión educativa.
“En la jornada de formación debatieron los siguientes temas: Plan Estratégico de la Dirección General de Supervisión Educativa, la supervisión educativa y la teoría, praxis y realidades del Sistema Nacional de Educación Bolivariana”.
Resaltó que también se abordaron los temas referentes a los instrumentos para la supervisión educativa, los sub sistemas de la educación bolivariana, las líneas orientadoras en las propuestas de currículo de formación ciudadana de la República Bolivariana de Venezuela, la educación intercultural y las tres erres del Programa de Alimentación Escolar (PAE).
Por otra parte el Director de la Zona Educativa Táchira, Hugo Caro, juramentó a los participantes, y los instó al compromiso adquirido como docentes con funciones de supervisión, quedando evidenciado que estamos fortaleciendo la supervisión educativa, con una nueva mirada a lo que es una supervisión integral con un enfoque humanista.
